Toets Scheurkalender 2015

Hieronder zie je het schutblad van de wetenschappelijke

scheurkalender 2015.

Met de symbolen/pictogrammen worden verschillende wetenschappelijke disciplines aangeduid.

a. Noem of teken twee symbolen/pictogrammen die met “scheikunde” te maken hebben. Leg bij elk symbool/pictogram uit wat het voorstelt en ook waarom het met “scheikunde” te maken heeft.

b. Welke andere wetenschappelijke disciplines herken je in de symbolen/pictogrammen?

Geef van elke wetenschappelijke discipline de naam, het bijbehorende symbool/pictogram. Leg uit wat het symbool/pictogram voorstelt en en wat het met de betreffende discipline te maken heeft.