TUE-Nieuws van oktober
2019
Macro-micro-nano
Stikstof?
Syllabi
2020
Er zijn weer
wijzigingen in de syllabi.
Nascholing 2019/2020
Zie rubriek nascholing
Commentaar eindvoorstel ‘Mens en Natuur curriculumnu’
Op verzoek van
‘curriculum.nu’ hebben we onze reactie op de eindvoorstellen op de TUE-website
geplaatst.
(School)examens
Uit NRC 19 december 2018: “Schoolexamens bieden de
mogelijkheid om in te spelen op de actualiteit maar dat komt er dikwijls niet
van door de nadruk van inspectie en schoolleiding op het centraal examen.”
“Schoolexamens zijn, mede door de macht van ranglijstjes van schoolprestaties,
verworden tot voorbereiding op het centrale examen.” Onderwerp om te bespreken?
Het volledige rapport is te vinden via de volgende link:
Zie ook:
het rapport Fundamentele vragen over examens en toetsing Jaap Scheerens e.a.
en de kamerbrief minister Slob over toetsing en examinering
in het vo
pH-significantie
In bb-module 6 zijn voortaan in practicum 7 bijgaande
bladzijden 7-2 t/m 7-5 opgenomen.
Aan leerlingen die werken met modulen die gedrukt zijn in 2018 of eerder moeten
deze pagina’s los verstrekt worden.
Micro/macro
Een artikel over micro/macro in examens.
Een ingekorte
vorm hiervan is geplaatst in NVOX 8 (oktober 2017).
TUE en Museum Boerhaave
TUE en Museum
Boerhaave promoten allebei onderwijs in de natuurwetenschappen.
In verband
daarmee heeft TUE heeft een item uit de collectie van Museum Boerhaave
geadopteerd, namelijk door Van ’t Hoff geknipte en geplakte molecuulmodellen.
Klik hier voor meer informatie.
In zijn
DWDD-college over symmetrie (op 24 november 2017) heeft Robbert Dijkgraaf
molecuulmodellen van Van ’t Hoff laten zien.